Пресс-центр
С приветственным словом от Министерства просвещения Российской Федерации выступила начальник отдела оценки качества среднего профессионального образования и профессионального обучения Министерства просвещения РФ Светлана Наумова: «Хочу поздравить Вас с новым учебным годом, с новым годом свершений и открытий, повышения качества подготовки наших студентов, выпускников и подготовки их для выхода на рынок труда. Система ждет от нас размещенных оценочных материалов на сайте Института для начала активной подготовки к проведению государственной итоговой аттестации в 2023-2024 учебном году. В рамках сегодняшней встречи хотела бы обратить внимание на качество оценочных материалов. Мы переходим от проектной истории к истории массовой – проведение демонстрационного экзамена проходит почти по всем профессиям и специальностям и плотно входит почти в каждую программу государственной итоговой аттестации. Оценочные материалы должны соответствовать федеральным государственным стандартам. Кроме этого, оценочные материалы всегда включают вариативную часть, которая у каждой образовательной организации уникальна. Поэтому это очень важный момент – учитывать всё многообразие наших образовательных программ, проектировать и думать об их включении в демонстрационный экзамен. Желаю нам сегодня хорошей работы и хороших идей! В дальнейшей работе – сил и удачи».
«В этому году Институт развития профессионального образования пережил экстремальное погружение в демонстрационный экзамен. Мы действительно преодолели те сложности и вызовы, которые перед нами стояли и из проектной истории мы перешли в итоговую аттестацию. Желаю успешной и плодотворной работы сегодня. Надеюсь, что мы сделаем такие встречи доброй традицией!», — обратился к участникам встречи Дмитрий Ковалёв, проректор Института развития профессионального образования.
Модератором совещания выступил Данил Уфимцев, начальник Департамента обеспечения и развития системы оценки качества профессионального образования. Он отметил важность направления работы Института в части разработки оценочных материалов для проведения демонстрационного экзамена по программам среднего профессионального образования, поблагодарил участников совещания за встречу в режиме неформального общения, где можно получить конструктивную обратную связь, идеи и предложения от экспертов-разработчиков для развития этого направления работы.
«Хотел бы отметить, что Институтом, его конкретным структурным подразделением и экспертным сообществом ведется действительно большая работа. Привлечено более 200 экспертов-разработчиков, и в этом году мы вышли на исторический рекорд в разработке оценочных материалов – к старту учебного года Институту удалось разработать и утвердить почти 200 комплектов оценочных материалов», – прокомментировал Данил Александрович.
Присутствующие эксперты-разработчики поделились своим опытом взаимодействия с работодателями для учета требований к оценочным материалам конкретных предприятий. Отдельное внимание уделили работе кураторов групп экспертов-разработчиков, отметили их плодотворную работу в этом году, сильные стороны и необходимые зоны развития.
Спикерами встречи также выступили сотрудники Центра методического сопровождения и обеспечения оценочными материалами и Центра организации демонстрационного экзамена и развития информационных систем Института развития профессионального образования.
«В этом году мы начали с новой оптимизированной концепции разработки оценочных материалов. «Принцип матрёшки» позволяет повышать качество оценочных материалов, минимизировать ошибки, упрощать процедуру проверки оценочных материалов. Данная концепция позволяет разрабатывать материалы, как базового, так и профильного уровня с учетом требований работодателей. Благодаря вам, наиболее успешным экспертам-разработчикам, на сегодняшний день, уже 182 комплекта оценочных материалов утверждены в рамках педагогических советов Института – эти цифры рекордные с точки зрения исторического максимума», –Евгений Модонов, начальник Центра методического сопровождения и обеспечения оценочными материалами рассказал о текущих результатах разработки оценочных материалов для проведения демонстрационного экзамена в 2024 году.
По итогам встречи участники:
- подвели промежуточные результаты разработки оценочных материалов для проведения демонстрационного экзамена в 2024 году;
- заложили основу регулярным встречам, работе по совершенствованию процесса разработки и улучшению качества оценочных материалов, в соответствии с реальными запросами работодателей;
- договорились о развитии экспертного сообщества в области оценочных материалов демонстрационного экзамена;
- запланировали развитие института партнерства: развитие системного сотрудничества с федеральными учебно-методическими объединениями, системного подхода сотрудничества с работодателями и региональными органами государственной власти в сфере образования.
